Práticas pedagógicas numa abordagem integrada

Autores

  • Camila do Socorro Rocha de Sousa
  • Gildan Velozo Correa
  • Jones Souza Moraes
  • Gilvan Velozo Correa
  • Josilene Miranda Marques
  • Elias Mauricio S Rodrigues
  • Euzebio Oliveira
  • Iracely R. Silva

Palavras-chave:

Planning, Rigid process, 4 to 5 year olds

Resumo

O planejamento é um componente essencial para o êxito das atividades a serem desempenhadas no âmbito escolar. O planejamento escolar não deve ser um processo rígido, mas sim flexível o suficiente para se adaptar às necessidades em constante evolução dos alunos. A pesquisa foi do tipo Qualitativa descritiva, numa turma do pré III a qual possui 23 alunos, com faixa etária de 4 a 5 anos.

 

DOI:https://doi.org/10.56238/sevenIVmulti2023-042

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Publicado

2023-12-01

Como Citar

Sousa, C. do S. R. de, Correa, G. V., Moraes, J. S., Correa, G. V., Marques, J. M., Rodrigues, E. M. S., Oliveira, E., & Silva, I. R. (2023). Práticas pedagógicas numa abordagem integrada. Caderno De ANAIS HOME. Recuperado de https://homepublishing.com.br/index.php/cadernodeanais/article/view/1112

Edição

IV SEVEN INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY CONGRESS

Seção

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