Continuing health education: theory that leads to good professional practice

Wanderson Santos de Farias; Ana Gertrudes Freire de Sousa Leão; Sabrina França Soares; Karina Raquel Barreto Barbosa; Eliete Karine Interaminense da Silva; Gisele Mayara de Lima Assunção; Geysa Mylena de Lima  Silva

Continuing health education: theory that leads to good professional practice

Autores

Wanderson Santos de Farias
Ana Gertrudes Freire de Sousa Leão
Sabrina França Soares
Karina Raquel Barreto Barbosa
Eliete Karine Interaminense da Silva
Gisele Mayara de Lima Assunção
Geysa Mylena de Lima Silva

Palavras-chave:

Permanent education, Health, Nursing

Resumo

https://doi.org/10.56238/homeIIsevenhealth-130

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Publicado

2023-08-10

Como Citar

de Farias, W. S., Leão, A. G. F. de S., Soares, S. F., Barbosa, K. R. B., da Silva, E. K. I., Assunção, G. M. de L., & Silva, G. M. de L. (2023). Continuing health education: theory that leads to good professional practice. Caderno De ANAIS HOME. Recuperado de https://homepublishing.com.br/index.php/cadernodeanais/article/view/537