Impacto das doenças infectocontagiosas na vida sexual de adolescentes em fase escolar: Uma discussão teórica
Palavras-chave:
STI's, HIV/AIDS, Adolescence, SchoolResumo
O artigo em tela discuti acerca da falta e/ou acesso a informações adequadas sobre as infeções sexualmente transmissíveis - ITI’s e HIV/AIDS onde o acesso deveria ocorrer no espaço-tempo escola a partir da Educação Sexual na Educação Básica. Para tanto escolheu-se realizar uma pesquisa do tipo Bibliográfico respaldada nos seguintes autores: Saito; Leal (2000), Dacroce; Corrêa (2021), Freire (2021). Danzmann et al (2022), Cruz (2022) dentre outros somados aos dados oficiais, Brasil (2022).Observou-se a partir do material bibliográfico encontrado que o adolescente é inseguro com relação a descoberta do sexo e de sua sexualidade, bem como, o acesso a informação devida sobre as ITI’s e HIV/AIDS haja vista os pais/responsáveis não dão retorno devido as inquietações dos adolescentes em suas fases de mudanças. Conclui-se que o espaço-tempo escolar é o local adequado para professores e profissionais da área de saúde darem as informações adequadas aos adolescentes sobre suas mudanças físicas, psicoemocionais, sexo, sexualidade, prevenção das ITI’s e HIV/AIDS, para que a descoberta do sexo e da sua sexualidade não seja permeada de incertezas e traumas.
